幼儿园大班，中班，小班需要配备的玩具一样吗？肯定不是一样的，每一个年龄阶段的孩子，他的性格特点，各方面的能力是不同的。所以说在给他们配备玩具的时候肯定也是不一样的，这些玩具都是根据孩子的性格年龄特点来配备的。

一般情况下，给小班孩子配备的玩具是比较简单，易玩的。有时候老师不用教孩子就能琢磨出来，就能玩出来，一看就没有什么技术含量。那么给中班孩子配的就会稍微难一点，可能会需要孩子自己探索来玩儿，有时候一种玩具可能有两种或者是三种玩法。

那么针对幼儿园大班的孩子来说配的玩具是最难的，当然难也难不到哪去，因为幼儿园的孩子即使上幼儿园大班也就是5~6岁的孩子。所以给幼儿园的孩子配备玩具的时候，都是根据孩子的年龄特点来配备的。

比如说幼儿园小班的孩子，大家都知道幼儿园经常玩的积木就是拼搭积木。有一种叫做穿珠子的玩具，就是说有很多形状的珠子，中间有一个孔，然后让孩子拿绳子来穿，他可以穿成项链，可以串成手链，可以穿成各种他想要的形状。

这个玩具是适合中小班孩子玩的，对于幼儿园大班的孩子可能就会比较简单，他们就没有兴趣想要再去玩这个玩具了。小班孩子在玩的时候就会玩得非常开心，非常有挑战性。所以对于幼儿园小班的孩子来说，一定要玩那种，我没看着非常简单，但是对于幼儿园小班的孩子来说，有一定难度的那种玩具。

幼儿园园小班的孩子在玩这个游戏的时候，就是单纯的玩穿珠子的游戏，把珠子从绳子里面穿进来就可以了。那么等孩子到了幼儿园中班再玩这个游戏的时候，他们就会觉得单独穿珠子有点简单，在穿珠子的时候也就会用到一些知识方面的内容。

比如说有规律排序，穿两个黄的，穿一个红的，再穿两个黄的，再穿一个红的，就是这么有规律的来穿珠子。幼儿园中班的孩子也比较喜欢这个游戏。那么对于幼儿园大班的孩子，他们就会觉得这是一件特别简单的游戏，根本提不起他们的兴趣来，所以他们就不愿意去玩。

比如说七巧板这个玩具肯定是适合幼儿园大班的孩子玩的，因为对于幼儿园中小班的孩子来说太难了。你不要看他就是仅仅的7块小板，但是等他把它打乱，再把它拼在一块的时候，幼儿园中小班的孩子根本没有那个能力拼在一起，除非是逻辑思维能力比较强的孩子。

或者是记忆力比较强的孩子，他在看了正确的七巧板的摆法之后，可能记住了这个摆法，所以他们就能摆出了这个七巧板的玩法。但是对于幼儿园大班的孩子这就是一个非常有意思的玩具游戏。

幼儿园大班的孩子有的可能也不是说一下就能摆出来，所以说对于幼儿园大班的孩子，可能也会有一定的难度，但是幼儿园大班的孩子比较勇于探险，所以这个时候他可能就会对这个玩具非常的感兴趣。越南的玩具对他来说又有挑战性，他越想要玩。

所以说幼儿园大中小班三个年龄段的玩具肯定是不一样的。每一个年龄段有适合每一个年龄段孩子的玩具，并且这种情况下，根据孩子的能力不同，有可能玩的玩具也不一样。有的孩子真的就是属于比较聪明，比较神童级别的孩子。

明明是幼儿园中小班的年龄，但是幼儿园中小班的玩具他已经不愿意去玩了，他喜欢去玩幼儿园大班或者是更高年龄阶段的玩具。所以我们只能说适合大中小班大部分孩子喜欢玩的玩具，但是不能保证这个玩具就是所有孩子都喜欢玩的。