答：

一、袁隆平被比喻为一粒种子。种子是一种希望，也是一种力量。但要做一粒好种子，就必须埋入泥土，深入根基。

二、袁隆平被比喻为一个小学生。小学生的特点之一，就是具有强烈的求知欲望。对世界充满希望，对未来充满希望。一天到晚，脑袋里想的就是“好好学习，天天向上”。到任何时候，人都不能不学习，不能不向上。学习才能进步，向上才有更美好的未来。小学生的特点之二，是承认自己的无知。拜知者为师，拜能者为师，不知就学，不懂就问。

三、袁隆平被比喻为一名运动员。作为运动员，必须绝对服从裁判员。作为裁判员，也必须严格监督运动员。有了负责任的运动员和裁判员，才能赛出好成绩。运动员如果干预裁判员，或者暗地讨好裁判员，不仅会破坏竞技秩序，也会影响自己进步。从大的角度讲，我们每个人在社会生活中，都是运动员，既要接受裁判员的监督，又要听从裁判员的裁判。而这些裁判员，就是法律制度和道德规范。只有那些时时刻刻按运动员的标准来要求自己的人，才能创造辉煌，受人爱戴。