儿童期主要的心理特征 儿童期是智力发展最快的时期。小学生求知欲旺盛，感知觉的敏锐性在提高，逐渐具有感知目的性和有意性。

有意注意在发展，注意的稳定性在增长，但还不够稳定；记忆力从无意记忆向有意记忆发展，低年纪学生容易记住具体的、直观的材料，高年纪抽象识记在发展；口头言语迅速发展，开始掌握书写言语，词汇数量不断增加，词义的理解、语法结构都有了长足的进步；思维的发展从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡。